Velikost šolske mize

Šolska miza ni učenčev spremljevalec več ur, 5 dni v tednu, zato njena izbira neposredno določa, kakšna bo otrokova drža. Delovno mesto naj ne bo samo privlačno, ampak tudi udobno in funkcionalno ter prispeva k normalnemu učnemu procesu. Če izberete napačno pohištvo, so lahko posledice katastrofalne – slaba drža, težave s hrbtenico, zamegljen vid. Kakšna velikost šolske mize je optimalna in kakšne so zahteve zanjo?

Vrste šolskih miz

Mnogi zmotno verjamejo, da se šolske klopi med seboj praktično ne razlikujejo – pravzaprav je vsaka od njih namenjena določenim dejavnostim. Obstajajo navadne in posebne študentske mize (za risanje, risanje, tuje jezike, kemijo itd.) Učilnice. V trgovinah lahko najdete 2 vrsti miz: 1-sed in 2-sed. Strukturno so:

1. Z višinsko nastavljivo mizo, ki jo je mogoče prilagoditi glede na višino učenca.
2. Nenastavljiva, pri kateri sta naklon mizne plošče in skupna višina nespremenjena.

Za osnovne razrede so znane mize, ki so monoblok strukture - miza je kombinirana s klopjo. Za majhne otroke je to najboljša možnost, ki pomaga ohranjati njihovo zdravje.A najboljša izbira bi bila sodobna ortopedska miza, s katero bo vaša drža vedno pravilna, saj je mizna plošča prilagodljivo nastavljiva po višini in naklonu.

Zahteve za pohištvo

Standardi skladnosti za šolske mize so bili razviti v ZSSR pred desetletji, vendar jih ni mogoče imenovati udobne. V večini primerov je nemogoče prilagoditi višino mize in mize, kar vpliva na udobje pouka - primerno za nekatere otroke, za druge je miza nizka ali visoka, odvisno od višine. Kar zadeva zahteve, mora pohištvo ustrezati:

• višina in starost otroka;
• značilnosti izobraževalnega procesa;
• površina sobe.

Poleg tega naj bodo pri izdelavi šolskih miz uporabljeni le okolju prijazni materiali, ki jih je treba enostavno čistiti in uporabljati. Osnovni pogoji so predstavljeni v GOST 22046-02 - pohištvo mora biti certificirano, kar dokazujejo posebni dokumenti. Življenjska doba mize ne sme biti krajša od 10 let.

Standardne velikosti študentskih miz

Višina mize je izbrana glede na višino otroka, rezultati raziskav pa kažejo, da razlika 10–15 cm pri sedečih otrocih nikakor ne vpliva na držo. Iz tega razloga so izdelane mize razdeljene v 5 skupin z razliko 15 cm v višini, tako da lahko izberete najboljšo možnost za vsakega učenca:

1. A – višina mize 53–58 cm, dovoljena višina – do 130 cm.
2. B - višina mize 59–63 cm, dovoljena višina – 130–145 cm.
3. B - višina mize 64–69 cm, dovoljena višina – 145–160 cm.
4. D - višina mize 70–74 cm, dovoljena višina – 160–175 cm.
5. D - višina mize 75–82 cm, dovoljena višina - nad 175 cm.

Kategorija 1 in 2 sta namenjeni osnovnim razredom, v srednjih razredih pa naj bodo tabele od 3 do 5 kategorij, tako da se lahko otroci različnih višin učijo enako udobno. V tem primeru so mize razporejene v naraščajočem vrstnem redu - najprej kategorija 3, nato več 4 in končno 5. Najbolj udobno nastavljivo pohištvo je redko mogoče najti v šoli, čeprav je najboljša možnost.

Regulativne značilnosti

Osnova za šolske mize je kovinski okvir (najpogosteje profilna cev 25x25 z debelino stene 1,2 mm). Življenjska doba pohištva se znatno podaljša zaradi praškastega lakiranja, ki ga ščiti pred korozijo. Standardna mizna plošča je izdelana iz vezanega lesa debeline 6–12 mm, iverne plošče ali pohištvene plošče. V slednjem primeru se na površino nanese hipoalergenski brezbarvni lak. Merila skladnosti tabele za zdrav in pravilen položaj učenca:

• Razdalja med koleni in dnom mizne plošče ne sme ovirati gibanja. Optimalna vrednost je 10-15 cm.
• Komolci so na isti ravni kot mizna plošča, medtem ko so ramena poravnana.
• Stopala morajo biti med sedenjem trdno na tleh. Kot med stegnom in golenico je 90 stopinj.
• Med učenjem ne sme biti napetosti v kolenih.

Prepričajte se tudi, da je rob mize poravnan z dnom otrokovih prsi. V zvezi s tem ima nastavljiva miza še enkrat prednost - jo je mogoče čim bolj natančno prilagoditi individualnim značilnostim učenca in jih spreminjati, ko odrašča.

Pravilna drža

Sedeče dejavnosti predstavljajo velik del učnega načrta, zato je treba čim več pozornosti nameniti pravilnemu sedenju za mizo.Med sedenjem je otrokovo telo v nestabilnem ravnotežju in manj utrujajočem položaju, v katerem je mišični napor za njegovo vzdrževanje minimalen. To je značilno za pokončni položaj, ko je trup postavljen navpično, saj je težišče nad opornimi točkami. Večje udobje je doseženo z možnostjo prenosa težišča na oporo, na primer na hrbet.

Pravilno izbrana pisalna miza nudi veliko dodatnih ugodnosti za študenta. Tako lahko na primer udobno položi podlakti na mizo in piše – ne da bi se moral nagniti ali nagniti naprej. V tem primeru se študent praktično ne bo utrudil, saj bodo vsi napori porabljeni samo za pisanje, saj roke ne opravljajo podporne funkcije. Neposredni položaj glave je tudi najmanj naporen - če ni nagnjene, se vrat in hrbet ne utrudita. Nagnjene mizne plošče so najbolj privlačne z vidika učne učinkovitosti, saj se informacije, ki jih zaznamo pod pravim kotom, najbolje absorbirajo.

Obilje ponudbe na trgu omogoča izbiro mize za študenta na podlagi številnih parametrov. V tem primeru se ne bo utrudil in pouk mu bo lažji. Poleg tega, kot kaže praksa, je učenje za mizo, pri izbiri katere je otrok neposredno sodeloval, veliko bolj učinkovito.